Metodologia dos Desportos Coletivos · 11.º ano · Ano letivo 2026/2027
| Domínios / Ponderação | Objetivos de aprendizagem | Instrumentos de avaliação |
|---|---|---|
| Atividades Físicas e Aptidão Física70% | Aplicar e dinamizar diferentes tipos de jogos, adequando-os aos objetivos, características e idades dos participantes, demonstrando capacidade de organização e adaptação. O conceito e tipos de jogos, história e evolução, jogos tradicionais portugueses, objetivos/finalidades, aplicação dos jogos às diferentes idades e construção de jogos. |
Observação direta; grelhas de avaliação; dinamização prática de jogos; construção de um jogo; registos de desempenho e portefólio. |
| Conhecimentos10% | Conhecer o conceito, tipos, características, objetivos e finalidades dos jogos, reconhecendo a sua evolução e identificando os principais jogos tradicionais portugueses. | Fichas de trabalho; trabalhos de pesquisa; apresentação oral; portefólio de jogos; questionamento oral. |
| Atitudes e Comportamentos20% | Participar de forma ativa, responsável e empenhada, demonstrando cooperação, criatividade, autonomia, respeito pelas regras e pelos outros, valorizando o jogo como meio de interação e inclusão. | Observação direta e sistemática; grelhas de observação; registos de participação, empenho e comportamento; autoavaliação e heteroavaliação. |
