Imagem Digital e Animação · 10.º ano · Ano letivo 2026/2027
| Domínios / Ponderação | Objetivos de aprendizagem | Instrumentos de avaliação |
|---|---|---|
| Imagens digitais para a web5% | Identificar aplicações informáticas; Reconhecer elementos da interface; Distinguir sistemas de cor; Utilizar ferramentas, paletas e menus; Aplicar atalhos de teclado, selecionar aplicações e preparar a área de trabalho. |
Observação; Monitorização da evolução dos trabalhos. |
| Cor para a web10% | Identificar cores seguras; Reconhecer códigos de cor; Compreender o processo de dithering; Interpretar a previsão de cores; Selecionar sistemas de cor adequados; Ajustar a cor nas imagens. |
Observação; Listas de verificação da concretização das tarefas; Portefólio digital com os elementos desenvolvidos; Planos de trabalho. |
| Texto para suportes digitais10% | Identificar famílias tipográficas; Reconhecer caracteres e elementos de parágrafo; Compreender técnicas de manipulação de texto; Selecionar famílias tipográficas adequadas; Manipular texto. |
Observação; Listas de verificação da concretização das tarefas; Portefólio digital com os elementos desenvolvidos; Análise de conteúdo; Grelha de observação de apresentações orais; Planos de trabalho. |
| Camadas, estilos e tratamento fotográfico25% | Identificar camadas (layers), clipping groups, estilos e shapes; Estruturar camadas; aplicar clipping groups; Criar estilos; Realizar tratamento fotográfico; Tratar fotografias. |
Observação; Listas de verificação da concretização das tarefas; Planos de trabalho; Grelha de avaliação da qualidade do produto final do projeto. |
| Otimização, slices, rollovers e GIF25% | Identificar os formatos GIF e JPEG; Otimizar conteúdos para velocidade na web; Utilizar transparências; Criar animações; Aplicar slices; Aplicar rollovers; Utilizar processos de automatização; Criar GIF animados; Desenhar layouts com slices. |
Observação; Listas de verificação da concretização das tarefas; Planos de trabalho; Grelha de avaliação da qualidade do produto final do projeto. |
| Gestão de ficheiros, exportação e normas5% | Identificar formatos de ficheiro; Utilizar HTML básico; Organizar estruturas de pastas; Aplicar normas de segurança e saúde; Definir formatos adequados; Guardar ficheiros para suportes audiovisuais; Estruturar ficheiros; Aplicar normas de segurança. |
Observação; Listas de verificação da concretização das tarefas; Portefólio digital com os elementos desenvolvidos; Planos de trabalho. |
| Atitudes e Valores20% | Aplicar normas de segurança, saúde e ambiente; Assumir responsabilidades; Demonstrar autonomia; Praticar a escuta ativa; Comunicar de forma assertiva; Organizar o trabalho; Analisar, criar e avaliar criticamente; Revelar empenho e rigor; Respeitar a diversidade; Cooperar com os outros; Cumprir regras. |
Grelha de observação Diálogos |
