Imagem Digital e Animação · 10.º ano · Ano letivo 2026/2027
| Domínios / Ponderação | Objetivos de aprendizagem | Instrumentos de avaliação |
|---|---|---|
| Ilustração: contexto, finalidades e tipologias10% | Contextualizar a ilustração nos planos cultural, histórico e social; Identificar finalidades da ilustração; Reconhecer diferentes tipologias; Caracterizar a evolução da ilustração; Diferenciar tipologias e finalidades. |
Observação; Monitorização da evolução dos trabalhos; Análise de Conteúdo; Grelha de observação de apresentações orais; Planos de trabalho. |
| Estilos, técnicas e princípios da imagem vetorial10% | Identificar técnicas digitais e analógicas; Compreender os princípios da imagem vetorial; Realizar desenho digital; Realizar pintura digital; Identificar princípios vetoriais; Aplicar técnicas de representação; Manusear materiais. |
Observação; Listas de verificação da concretização das tarefas; Análise de conteúdo; Grelha de observação de apresentações orais; Portefólio digital com os elementos desenvolvidos; Planos de trabalho. |
| Composição visual e desenho de ilustração10% | Aplicar os princípios de equilíbrio, ritmo, proporção, hierarquia e foco visual; Representar elementos anatómicos; Aplicar princípios de perspetiva; Desenvolver o processo criativo; Aplicar técnicas de representação; Desenhar com diferentes materiais; Aplicar técnicas analógicas e digitais. |
Observação; Listas de verificação da concretização das tarefas; Portefólio digital com os elementos desenvolvidos; Análise de Conteúdo; Grelha de observação de apresentações orais; Planos de trabalho. |
| Ferramentas vetoriais: curvas, formas, objetos e cor10% | Reconhecer curvas de Bézier; Identificar sólidos geométricos; Identificar objetos; Compreender princípios de alinhamento e distribuição; Reconhecer perfis de cor; Desenhar com curvas de Bézier; Selecionar, duplicar e combinar objetos; Aplicar cor; Utilizar grades. |
Observação; Listas de verificação da concretização das tarefas; Portefólio digital com os elementos desenvolvidos Planos de trabalho; |
| Edição vetorial, camadas, texto e efeitos40% | Utilizar menus e ferramentas de edição vetorial; Gerir ficheiros; Desenhar e configurar linhas; Criar e manipular formas geométricas e formas a partir de nós; Manipular objetos; Aplicar e gerir cores e perfis de cor; Gerir camadas; Editar texto; Aplicar efeitos especiais; Exportar, publicar e imprimir imagens vetoriais em diferentes formatos, incluindo PDF e web. |
Observação; Listas de verificação da concretização das tarefas; Planos de trabalho; Grelha de avaliação da qualidade do produto final do projeto. |
| Atitudes e valores20% | Aplicar normas de segurança, saúde e ambiente; Assumir responsabilidades; Demonstrar autonomia; Praticar a escuta ativa; Comunicar de forma assertiva; Organizar o trabalho; Analisar, criar e avaliar criticamente; Revelar empenho e rigor; Respeitar a diversidade; Cooperar com os outros; Cumprir regras. |
Grelha de observação Diálogos |
