Critérios de Avaliação

Critérios da disciplina

Cidadania e Desenvolvimento · 7.º ano · Ano letivo 2026/2027

Domínios / Ponderação	Objetivos de aprendizagem	Instrumentos de avaliação
Conhecimento25%	Direitos Humanos - Entender a importância da solidariedade na proteção dos direitos humanos. - Analisar casos históricos e atuais de violação dos direitos humanos (incluindo, entre outros, tráfico de seres humanos, abusos sexuais, violência de género, bem como violência contra pessoas com orientação sexual e identidade e expressão de género não normativas). Democracia e Instituições Políticas - Caraterizar as funções do Estado de Direito Democrático, no quadro da Constituição da República Portuguesa. - Conhecer as organizações internacionais, nomeadamente a Organização das Nações Unidas e a União Europeia, inclusivamente na sua ação relacionada com segurança e paz. Desenvolvimento sustentável - Compreender a importância do ambiente, da conservação da natureza e da biodiversidade, da preservação dos oceanos, e do impacto da atividade humana no equilíbrio dos ecossistemas. - Compreender a necessidade de adoção de medidas para fazer face aos riscos resultantes das alterações climáticas. Literacia Financeira e Empreendedorismo - Reconhecer a relevância do planeamento e as componentes essenciais de um projeto empreendedor. - Avaliar o impacto esperado e os resultados alcançados de acordo com os objetivos fixados num projeto. - Reconhecer a importância da adoção de valores éticos num projeto empreendedor, como o respeito, a honestidade, a prudência, a confiança, a solidariedade e a responsabilidade. Saúde - Relacionar-se consigo e com as outras pessoas com empatia e respeito, numa perspetiva de bem-estar. - Respeitar questões relacionadas com a intimidade e a privacidade de cada pessoa. - Compreender os malefícios do uso excessivo de ecrãs. - Respeitar as regras de sã convivência em grupo, rejeitando a discriminação sexual. - Valorizar atividades de lazer/desportivas ao ar livre.	- Trabalhos em grupo; - Trabalhos individuais; - Debates; - Apresentações orais; - Grelhas de verificação/ observação direta; - Outros.
Expressão e Comunicação25%	Exprimir e comunicar ideias, sentimentos e opiniões. Defender e fundamentar ideias e pontos de vista. Desenvolver e apresentar ideias e soluções de forma criativa e adequada a diferentes situações.	- Trabalhos em grupo; - Trabalhos individuais; - Debates; - Apresentações orais; - Grelhas de verificação/ observação direta; - Outros.
Atitudes50%	Colaborar e cooperar com espírito de partilha e entreajuda. Revelar empenho, responsabilidade e autonomia. Autorregular aprendizagens e atitudes.	- Trabalhos em grupo; - Trabalhos individuais; - Debates; - Apresentações orais; - Grelhas de verificação/ observação direta; - Outros.