Critérios de Avaliação

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Critérios da disciplina

Educação Moral e Religiosa Católica · 1.º ano · Ano letivo 2026/2027

Domínios / PonderaçãoObjetivos de aprendizagemInstrumentos de avaliação
UL1: Ter um, coração bondoso25% • Identificar situações em que a vida é bela e boa;
• Valorizar as relações de amizade com os outros;
• Indicar comportamentos que denotam bondade na relação interpessoal;
• Compreender que cuidar uns dos outros faz a vida melhor.
• Prestar ajuda a quem mais precisa, como Jesus.
• Trabalhos individuais e/ou em grupo.
• Grelhas de Observação direta: empenho, participação, atitudes e valores.
UL2: Jesus nasceu25% • Identificar os símbolos cristãos do Natal;
• Conhecer, através dos relatos bíblicos, o nascimento de Jesus;
• Descrever as tradições de Natal;
• Reconhecer que Jesus nos ensina a ser bondosos.
• Trabalhos individuais e/ou em grupo.
• Grelhas de Observação direta: empenho, participação, atitudes e valores.
UL3: Crescer em família25% • Perceber a importância da família, tendo como referência a Família de Nazaré;
• Reconhecer que a família, como comunidade de amor, acolhe os mais velhos e mais frágeis;
• Colaborar na vida familiar.
• Trabalhos individuais e/ou em grupo.
• Grelhas de Observação direta: empenho, participação, atitudes e valores.
UL4: Cuidar da natureza25% • Descobrir a beleza e a diversidade da vida na Terra;
• Identificar a Terra como a nossa casa comum;
• Reconhecer Deus, na mensagem cristã, como o Criador;
• Promover atitudes de defesa da vida na Terra.
• Trabalhos individuais e/ou em grupo.
• Grelhas de Observação direta: empenho, participação, atitudes e valores.