Critérios de Avaliação

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Critérios da disciplina

Educação Moral e Religiosa Católica · 3.º ano · Ano letivo 2026/2027

Domínios / PonderaçãoObjetivos de aprendizagemInstrumentos de avaliação
UL1: A dignidade das crianças25% • Reconhecer os direitos e deveres fundamentais das crianças;
• Compreender o que Jesus afirmou sobre as crianças;
• Assumir o valor da ação das crianças no relacionamento com os outros e com o mundo.
• Trabalhos individuais e/ou em grupo.
• Grelhas de Observação direta: empenho, participação, atitudes e valores.
UL2: Ser solidário25% • Identificar que todas as pessoas são portadoras de dignidade porque criadas por Deus;
• Promover o bem comum e o cuidado do outro;
• Participar em ações concretas de solidariedade.
• Trabalhos individuais e/ou em grupo.
• Grelhas de Observação direta: empenho, participação, atitudes e valores.
UL3: Diálogo com Deus25% • Identificar formas da procura de Deus pelo Homem;
• Reconhecer que para os crentes a oração e o serviço aos outros são expressões de relacionamento com Deus.
• Trabalhos individuais e/ou em grupo.
• Grelhas de Observação direta: empenho, participação, atitudes e valores.
UL4: A Igreja25% • Reconhecer que a Igreja é a comunidade dos que acreditam em Jesus e vivem a sua mensagem;
• Perceber que cada cristão tem um lugar na Igreja no serviço ao outro.
• Trabalhos individuais e/ou em grupo.
• Grelhas de Observação direta: empenho, participação, atitudes e valores.