Economia · 11.º ano · Ano letivo 2026/2027
| Domínios / Ponderação | Objetivos de aprendizagem | Instrumentos de avaliação |
|---|---|---|
| CONCETUALIZAÇAO40% | Justificar a intervenção do Estado na atividade económica ((promover a eficiência, a estabilidade e a equidade). Explicitar os instrumentos de intervenção do Estado na esfera económica e social (planeamento e políticas económicas e sociais). Explicar a importância do Orçamento como instrumento de intervenção económica e social. Dar exemplos de políticas económicas e sociais do Estado, identificando os seus objetivos e instrumentos. |
Apresentações escritas e orais de trabalhos. Questões orais. Correção de fichas de trabalho. Fichas de avaliação. Participação /intervenção oral (grelhas de observação). |
| PROBLEMATIZAÇÃO10% | Justificar a intervenção do Estado na atividade económica ((promover a eficiência, a estabilidade e a equidade). Explicitar os instrumentos de intervenção do Estado na esfera económica e social (planeamento e políticas económicas e sociais). Explicar a importância do Orçamento como instrumento de intervenção económica e social. Dar exemplos de políticas económicas e sociais do Estado, identificando os seus objetivos e instrumentos. |
Apresentações escritas e orais de trabalhos. Questões orais. Correção de fichas de trabalho. Fichas de avaliação. Participação /intervenção oral (grelhas de observação). |
| OPERACIONALIZAÇÃO DAS APRENDIZAGENS ESSENCIAIS30% | Justificar a intervenção do Estado na atividade económica ((promover a eficiência, a estabilidade e a equidade). Explicitar os instrumentos de intervenção do Estado na esfera económica e social (planeamento e políticas económicas e sociais). Explicar a importância do Orçamento como instrumento de intervenção económica e social. Dar exemplos de políticas económicas e sociais do Estado, identificando os seus objetivos e instrumentos. |
Apresentações escritas e orais de trabalhos. Questões orais. Correção de fichas de trabalho. Fichas de avaliação. Participação /intervenção oral (grelhas de observação). |
| ATITUDES AO SERVIÇO DA APRENDIZAGEM20% | Justificar a intervenção do Estado na atividade económica ((promover a eficiência, a estabilidade e a equidade). Explicitar os instrumentos de intervenção do Estado na esfera económica e social (planeamento e políticas económicas e sociais). Explicar a importância do Orçamento como instrumento de intervenção económica e social. Dar exemplos de políticas económicas e sociais do Estado, identificando os seus objetivos e instrumentos. |
Apresentações escritas e orais de trabalhos. Questões orais. Correção de fichas de trabalho. Fichas de avaliação. Participação /intervenção oral (grelhas de observação). |
